我听《其实你不懂我的心》
我第一次听到，应该是1991年的寒假。我其实记不清了，但是可以推算出来。我在大学期间，一共有4个寒假，1989年和1990年的两个寒假，我印象都过得心怀忐忑，这两年社会层面也是多事之秋，人心不稳，县城景象也b较萧索。我听到这首歌的时候，我记得当时是b较轻松、愉快的心情，而1992年的寒假，我留在北京准备研究生考试，所以只能是1991年。当时，好像正过春节，街上大大小小的商店、铺子都摆满了年货，也在播放音乐、歌曲，人来人往，b平时多了很多，一派热闹、喜庆的景象。县城中心有家「新华书店」，这是我平时闲逛常去的地方。那天，离得老远，我就从众多的喧嚣的歌声中听到了「新华书店」大喇叭播放的这首歌。那个寒假，童安格在我们县城非常流行，後来，我又在街上和邻居家播放的歌曲中，又多次听到这首歌。回到学校後不久，一天的傍晚，我吃了晚饭，来到二教二楼的一间教室自习。北大二教是北大很特殊的一个教学楼，在校园b较偏僻的地方，教室不多，都是能坐数百人的阶梯大教室，去那里上自习的人不多。有些谈恋Ai的喜欢去那里，我则是纯粹想找人少的地方，稍为逃避一下学校里「卷」的氛围。那天偌大的教室里只有两三个同学，冷冷清清，一点学习的气氛都没有，我出来，到走廊去散散步，还能看到窗外的夕yAn正在落下，正好校园广播传来熟悉的悠扬的旋律，这一次我是真的动了心。
A：
你说我像云捉m0不定
其实你不懂我的心
你说我像梦忽远又忽近
其实你不懂我的心
你说我像谜总是看不清
其实我用不在乎掩藏真心
B：
怕自己不能负担对你的深情
所以不敢靠你太近
你说要远行暗地里伤心
不让你看到哭泣的眼睛
C：
怕自己不能负担对你的深情
所以不敢靠你太近
你说要远行暗地里伤心
不让你看到哭泣的眼睛
136个字，时长3分15秒，这是一首很抒情的慢歌。文本上看，可以分成两大部分，第一部分主歌A，6句，其实是三个排b句，反覆强调主题，即歌名，「其实你不懂我的心」。第二部分副歌B和C，两段完全一样，即两次重复。共8句，每段4句，或者关联成2句。现在考察旋律，
a：你说我像云捉m0不定
b1：其实你不懂我的心
a：你说我像梦忽远又忽近
b2：其实你不懂我的心
a：你说我像谜总是看不清
b3：其实我用不在乎掩藏真心
c：怕自己不能负担对你的深情
d：所以不敢靠你太近
a：你说要远行暗地里伤心
b4：不让你看到哭泣的眼睛
整首歌14句，用到4个旋律，平均一个旋律重复大约4次，如上标记a、b、c、d，具T重复次数如下，
a：5次
b：5次
c：2次
d：2次
很明显a和b是其中的核心旋律，主歌和副歌都用到，在主歌中更突出，且重复3次，b副歌还多，这是少有的一首歌，最JiNg彩的旋律在开头，即开头第一句最好听，或者说主歌b副歌更好听。这也是这首歌开口就x1引听者的原因。
短短136个字，为什麽能够长达3分15秒？除了曲慢词缓，这首歌的前奏和过门b较长，其中前奏将旋律a和b长笛吹奏了2遍，A和B之间的过门又是长笛吹奏旋律a和b两遍。所以，实际旋律a和b各自重复了9遍，这样，一共出现了22段旋律，平均一段旋律时长大约8.8秒3分15秒/22，所以听者不会觉得很拖沓。
值得指出，整首歌用长笛伴奏，绝对是惊YAn一笔，仅仅用锦上添花不足以形容其重要X，不仅完全符合整首歌的气质，而且对童安格的声线是很好的映衬和补充，甚至是修补。这首歌最初是裘海正在1986年的首唱，但是，效果一般，而作曲者童安格一直心有不甘，觉得这麽好的歌不该被埋没，於是在1989年自己重唱，一Pa0而红，我觉得有张若虚的《春江花月夜》孤篇盖全唐之架势。即童安格的这两段旋律a和b，几乎是台湾流行歌坛最优美、最动听的两段。这两段总是一起出现，也可视为一段较长的旋律。我认为，裘海正的首唱不成功的最大原因就是配曲不对，她的钢琴伴奏毫无特sE，叮叮咚咚的敲击相b童安格的长笛，破坏了这首歌的意境。另外，童安格曾经在访谈节目中现场演唱这首歌，但是自弹吉他伴奏，效果明显差长笛伴奏的正式发行版本，而且，童安格的说话声音不好听，有点「公鸭嗓」的感觉，长笛正好掩饰其短，彰显其长，将其嗓音带上一点磁X，赋予了如笛音一般的隽永和穿透。可以想像，如果将整首歌改编成长笛演奏，也会是非常JiNg彩。
当然，童安格胜出裘海正还有其他原因，b如，作为创作者，对歌曲的理解更深，对情感的投入和把握更到位，而且，童安格演唱时年满30，裘海正演唱时21岁，这首歌本身也更适合展示一个经历了一定人生岁月的成年人的埋得很深的情感。忘记了一段，脑海里同时冒出好几个想法，当终於查完资料，用减法算出两个人的年龄，用较通顺的句子完成了第一个想法，另一个想法忘记了，否则这段篇幅至少翻倍。数学史上，有费马因为书的边角太小写不下他的惊天证明，以至於後来忘记的故事。想不到，文科的写作中，也有类似的情况，我这里模仿费马，也写上这麽一段。
下面，我们仔细分析最优美的两段旋律a和b。
你——开口就有点鼻音，已经有点後来的周杰l唱法的痕迹，鼻音带来一点朦胧，弥补了喉音的单纯，丰富了声音的层次和内涵，有点自带共鸣的感觉，显得更抒情，第一个字就有长音
说——第二字做了变化，b较短，且b较清晰
我——又回到带点含糊的长音，在两个人称上都有些含糊其词的感觉，显示内心的纠结
像云——再次变得短促，两字并一字，声音b较响亮，随即一个停顿，换气为後续发声做准备
捉m0不定——这一段的重点，声音变得柔和、温暖，先在在「m0」上延长，然後「不」又延长，最後轻轻地结束在「定」上。4个字唱得很慢很清晰。
其实——这两个字，是整首歌的最JiNg彩处之一，音调升高，彷佛抛出的鱼鈎在上升，缓缓形成抛物线的上升部分。「其实」这个词也含义无穷。
你——一个快速的过度
不懂——这两个字，是整首歌的最JiNg彩处之二，音调有所下降，彷佛鱼鈎开始下降，形成完美抛物线的下降部分
我的心——音调回到正常，吐字速度也回到正常，最後在「心」上略加颤音的久久延长，彷佛钓鱼鈎已经稳稳地扎进听者的心底，要将听者心灵最深处的情感g起
「其实你不懂我的心」是整首歌，最有标志X，也最动听，最令人无法忘记的一段旋律。整首歌中在4个不同的前後语境中重复使用这段旋律，每次都略有变化，第二次在「不懂」上音调继续拔高，第三次在「用不在乎」上放缓，形成ga0cHa0後的一个小的平静，最後一次在「哭泣的眼睛」放得更缓更平静，尤其最後两个字「眼」和「睛」都有缓缓放下的长音，彷佛长舒最後一口气，心情彻底地放下。
这首歌特别适合在夜深人静时，一个人躺在床上或者斜卧沙发上闭目欣赏，歌词的意思很简单清楚。这是「我」对「你」的一段独白式回应，先陈述「你」对「我」的抱怨，连用三个b喻，像云、像梦、像谜，感受不到「我」的实实在在的Ai，这是主歌，副歌是「我」的辩解，一个很有诗意，也很常见的理由，「因为Ai得太深。」这是Ai的辩证学，越Ai越不敢Ai。这个主题，很多Ai情歌曲都有变现，b如王力宏的《你不知道的事》，越是Ai，越是有些话不能说，越是要「盘旋在你看不见的高空。」这首歌里是「暗地里哭泣。」北大二教，因为偏僻，人少寂静，因为高阔，可见夕yAn，让校园关播站的歌声彷佛从夕yAn的天际边清清楚楚地传来，有点像高中那年在山坡台阶上听到学校大喇叭传来的《雪绒花》。不同的是，上一次气势宏亮，欢乐萦绕，这一次空灵悠远，深藏思念。所以，歌曲欣赏的环境也很重要，县城春节的热闹街市只是让我对这个旋律留下了印象。二教的台阶上，先是长笛的前奏，破空而来，钻进耳里，又钻进心里，为随之而来的人声开辟了入心的通衢大道。笛声、歌声在二教的空旷教室、走廊、台阶上绕梁不绝，前声未歇，後声又致，相互激荡，如波涛层层相拥，层层叠加，同样的歌声，只是简单的重复，也能令听者「心cHa0逐浪高」。
写到这里，想起许子东讲的一个故事。许子东是毕业於华东师大，留学美国，後来长期在香港任教的一个现代文学评论家，不同於其他评论家，他也同时长期活跃在网路上，将大多数评论家只在小圈子里嘀咕的话，在公开场合讲出来。许子东在华东师大的老师是钱谷融，许子东刚入钱门，就选了郁达夫作为自己的研究对象，也确实平时积累了很多想法，想不到的是，真正动笔写的时候，一查文献，自己的想法大都已经被他人讲过，於是「绝望」，去请教老师，许子东说，钱说了一句话，让他受益终生，「那是因为你还没有在作品中读出你自己，找到你自己。」随後他思路大开，提交的读书报告，钱老师仅仅修改六个错别字，就推荐发表。许子东现在的讲座基本保持了这样的风格，结合自己的经历讲，不装不藏。
我们欣赏歌也一样，你对一首歌有特别的感情，一定是因为，你在歌中听到了自己，找到了自己。但为什麽这些音乐赏析大都千篇一律，其实文学赏析，其他艺术赏析也类似。读之如拾人牙慧、隔靴挠痒？因为，他们不愿、不敢、不屑暴露自己的「yingsi」。钱谷融还有一段告诫学生的话，
「文章写得好坏，一个重要的问题，就是看有没有把你自己摆进去，特别是写散文，散文写得好或坏，文字技巧当然要紧，但关键是要有真X情，要把你自己摆进去，要逞心而言、无所顾忌。但是我们有几个人能真正做到这一点呢？鲁迅就能做到。我们有人会想，自己是一个教师，写文章要谨慎，要不失教师的身份，不像我们教师的话就不敢讲了，这样缩手缩脚、瞻前顾后，怎么做得好？要做就要大胆，该怎么写就怎么写，要敢于披头散发，衣冠不整地大踏步地走出来，一定要等到穿好衣服，照照镜子再走出来，那就小家子气，就失去你自己了。」
我那时大概21、22岁，没有谈过「恋Ai」，不知道怎麽谈，也不想谈，每日C心的全是那些课程。当时，我们高中来北大的，在我之前，毕业都回了四川。我好不容易从四川出来，担心自己4年後也回去。当然，其实，当时的担心还没到这一步，担心的是能不能顺利毕业。可是，为什麽这首唱给「恋Ai」的人听的歌，也令我深深的心动？童安格在歌中表达的是一种自轻自卑，一点自怨自艾，一丝可怜可悲，而当时的我是否已经感觉到了一层更深的伤悲？歌中的「我」至少还和他喜欢的「你」有过接触，两人还有面对面的交流，而且还得到「你」的喜Ai，只是伤悲於即将失去。而大学里的我，一无所有，也就无所失去，连可以用来失去的「伤痛」都没有。喜乎？悲乎？还是无悲无喜？恋Ai，至少先要有「你」，然後「我懂你心」，再後才有「你懂我心」。歌中的「我」至少走到了第三步，才唱出「其实你不懂我的心」，而大学的我，连「其实我不懂你的心」都还没资格唱出，距离歌中的「我」遥遥无期。到现在的年龄回头总结，当年的自己不觉得，其实，这确实是一件更遗憾、更悲哀的事，因为大学时候的年龄，是人生慾望最强，最渴望Ai的时期。不过，且慢流泪，人生不如意事，十之。人生最重要的事，都挤在那短短4年间，来催b你、压迫你，你只能做出选择，只能有得有失。时至今日，社会又往前进步几十年了，我依然看不到当今的大学生有更好的解法，甚至，未来的大学生，还会如我一般，含苦忍悲，默然前行，这不是什麽科技进步能够解决的问题，这是人X人生的本质问题。
最後，发现钱谷融还有很多很好的话，这里再补充一段，
「我觉得做人要真诚，做学问更要真诚，不把自己整个JiNg神都扑上去是不行的。过去说“JiNg诚所至，金石为开”。要得到一件东西，你光从表面看，你看不深，你看到的一般人都能看到，你要再深入，“从细微处见JiNg神”，特别是我们Ga0文学的，文学的东西总是从细微处显出一个人的个X来。文学讲究个人风格。一个人没有真诚就不会有什么风格。」