「钟意，这次双人报告的题目是《环保意识与校园行动》，我们要怎麽分工？」周曜熙把书本摊在桌上，神情认真。
钟意捏着笔，眉头微皱：「我觉得我们可以先做调查问卷，再整理数据，最後写报告。」
「嗯，不过我觉得我们应该先定好报告大纲，再分配任务。」周曜熙反驳。
「可是如果没先调查，怎麽知道该写什麽？」钟意不甘示弱。
两人意见碰撞，气氛微微紧张。
晚上，秘密基地里灯光昏h，两人各自拿着资料，试图找出折衷方案。
「我觉得我们应该先把调查问卷做出来，再回头写大纲，这样才有依据。」钟意耐心说。
周曜熙咬牙：「我担心如果我们没先定好大纲，调查问卷会太散乱，资料不好整理。」
他们开始反覆讨论，甚至有几次为了细节争执。
一天傍晚，钟意因为争吵而气呼呼地准备回家。
周曜熙突然拉住她的手，「我不是不想配合，只是我怕做事没效率。」
钟意看着他，心软了，「我也不想吵架，只是我太在意这份报告。」
两人相视一笑，默契又拉近了一点。
接下来几天，他们分工合作。
钟意负责设计问卷和联络同学，周曜熙负责整理数据和制作简报。
虽然偶有小摩擦，但更多是彼此扶持和鼓励。
报告完成的那天，两人站在全班面前，心跳加速。
钟意清晰地阐述调查结果，周曜熙流畅地展示简报。
观众掌声雷动。
回到座位，钟意轻声说：「我们做到了，b我想像的还好。」
周曜熙笑着点头：「磨合的过程虽然辛苦，但结果让我觉得值得。」
这次双人报告，让他们明白：
合作不是没有分歧，而是在分歧中找到共识。
Ai情也是如此，在磨合里成长，在理解中坚固。
夜晚，他们依偎在秘密基地。
钟意说：「谢谢你，陪我一起努力。」
周曜熙回握她的手：「未来还有很多挑战，我们一起面对。」
他们相视微笑，心里满是对未来的期待。